|
TWENTE SCHOOL OF EDUCATION IS EEN SAMENWERKING TUSSEN Zoeken Onze missieVán, vóór en dóór het onderwijs! Het ACT beoordeelt en ontwikkelt onderwijstalent. Docenten en hun leidinggevenden krijgen advies over de best passende professionele ontwikkeling, zodat docenten optimaal kunnen bijdragen aan de kwaliteit van onderwijs. |
Als leidinggevende in het basisonderwijs kunt u tegen verschillende vraagstukken met betrekking tot de professionele ontwikkeling van leraren aanlopen. Zo wilt u misschien kijken wat een geschikte opleiding is voor een leraar, of weten of een sollicitant geschikt is voor een zij-instroom traject. Als leidinggevende kunt u een kandidaat dan opgeven voor de volgende assessments. Wilt u investeren in de professionaliteit van uw leraren en vraagt u zich af wat een passend traject voor hen is? Dan kunt u gebruik maken van het ontwikkelassessment. Op basis van de voorkennis, capaciteiten en kenmerken van de leraar wordt een persoonlijk ontwikkelplan gemaakt. In dit assessment wordt onderzocht of een sollicitant geschikt is om aan de slag te gaan als flexdocent bij uw instelling. Mensen die een HBO/WO-diploma en relevante werkervaring hebben buiten het onderwijs kunnen alsnog instromen in het basisonderwijs. Dan wilt u natuurlijk wel weten of deze kandidaat geschikt is voor het leraarschap en of hij eventueel in aanmerking komt voor een verkort scholingstraject. Het assessment Zij-instroom PO biedt dan uitkomst. Ook kan het zijn dat u leerkrachten in dienst heeft die niet bevoegd zijn. Met behulp van dit assessment kunnen deze werknemers alsnog hun bevoegdheid halen. Ook hier bestaat de mogelijkheid voor een verkort traject. |
ContactNeem contact op met één van onze medewerkers
Correspondentieadres |